青海教育2024，Issue(1) ：55-56.

新课标背景下初中学生历史素养培养研究

陈翠
青海教育2024，Issue(1) ：55-56.
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新课标背景下初中学生历史素养培养研究

陈翠1
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作者信息

  • 1. 玉树州囊谦县第一民族中学
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摘要

历史素养是指学生对历史的认知和理解能力,以及运用历史知识解决实际问题的能力.培养学生历史素养不仅有助于学生了解和理解人类社会的发展,还有助于培养学生的批判性思维、正确价值观念和社会责任感.文章通过阐释初中历史素养的基本概念和重要意义,探究了新课标背景下培养初中学生历史素养的有效策略,以供参考借鉴.

关键词

初中历史/新课标/历史素养/培养策略

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出版年

2024
青海教育
青海省教育厅

青海教育

ISSN：0529-3502
参考文献量5
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