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提高农村小学生英语写作能力的有效策略

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随着现代社会的不断发展,素质教育和核心素养的引入给农村教育带来了挑战.农村小学教育作为科教兴国战略的重要组成部分,需要教师积极创新教学手段,提高学生学科核心素养与应用能力.本文通过分析农村小学生英语写作教学的现状,提出了构建多样化英语写作教学手段、加强信息化技术的灵活运用的解决方案,旨在为农村小学英语写作教学质量的提升提供启示.

李善武

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海东市乐都区贾湾学校

农村小学 英语写作能力 提高策略

2024

青海教育
青海省教育厅

青海教育

ISSN:0529-3502
年,卷(期):2024.(1)
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