青海教育2024，Issue(1) ：59-60.

"双减"背景下初中英语高效课堂的构建

何桂秀
青海教育2024，Issue(1) ：59-60.
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"双减"背景下初中英语高效课堂的构建

何桂秀1
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作者信息

  • 1. 西宁市湟源县申中乡中心学校
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摘要

"双减"政策对初中英语教学产生了深远的影响.在这一背景下,初中英语教师需重新思考如何构建高效的课堂模式,以更好地适应新的教育环境.本文分析了"双减"背景下初中英语教学的问题、特点、发展要求,结合案例探讨了相应的教学策略,旨在为教师提供有益的教育教学参考.

关键词

"双减"/初中英语/高效课堂/教学策略

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出版年

2024
青海教育
青海省教育厅

青海教育

ISSN：0529-3502
参考文献量3
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