青海教育2024，Issue(1) ：64.

新课标背景下小学数学课堂小组合作教学探究

马忠兰
青海教育2024，Issue(1) ：64.
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新课标背景下小学数学课堂小组合作教学探究

马忠兰1
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作者信息

  • 1. 西宁市城北区静雅小学
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摘要

新课标背景下,要培养学生数学素养,首先要对课堂进行改革,通过小组合作学习引导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力.

关键词

新课标/小学数学/小组合作

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出版年

2024
青海教育
青海省教育厅

青海教育

ISSN：0529-3502
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