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高职院校高等数学育人价值探索
高职院校高等数学育人价值探索
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中文摘要：
高职院校高等数学作为学生必修课之一,具有重要的学科地位和教育意义.教师应挖掘高职院校高等数学的育人价值,加强学生德育素养的培养,落实育人和育才同向同行目标.
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作者：
王东燕
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作者单位：
西宁城市职业技术学院
关键词：
高职院校
高等数学
课程思政
教学探索
出版年：
2024
青海教育
青海省教育厅
青海教育
ISSN：
0529-3502
年,卷(期)：
2024.
(1)
参考文献量
2
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