青海教育2024，Issue(1) ：84.

基于核心素养培育的"四有"好课堂

蔡幸坡
青海教育2024，Issue(1) ：84.
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基于核心素养培育的"四有"好课堂

蔡幸坡1
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  • 1. 西宁市第七中学
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摘要

好课堂一直是教学管理者所关注的,也是教师所努力争取的,更是学生所期盼的.教师能否有效教学,与其能否进行有效的课堂管理有着密切关系.有着多样化需求的学生在同一个班级中接受教师的教学,不仅给教师的课堂管理与教学带来很大的挑战,也是对教师课堂管理的一个考验.当前,教育已进入全面改革的重要关口,我们必须要把握住构建和谐的教育生态这一主思路,实现高效课堂的转变,培养全面发展的人.

关键词

核心素养/"四有"/好课堂

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出版年

2024
青海教育
青海省教育厅

青海教育

ISSN：0529-3502
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