国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
青海教育
2024,
Issue
(3) :
33-34.
小学生英语核心素养的培养策略
时艳芳
青海教育
2024,
Issue
(3) :
33-34.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
小学生英语核心素养的培养策略
时艳芳
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
西宁市城中区大同街小学
折叠
摘要
核心素养主要指学生应当具备的,能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力.发展学生核心素养是落实立德树人根本任务的重要举措.本文从构建良好师生关系、提升学生学习兴趣、关注文化内涵和人文素养三方面展开讨论,探讨小学英语学科核心素养的培养策略.
关键词
小学英语
/
核心素养
/
培养策略
引用本文
复制引用
出版年
2024
青海教育
青海省教育厅
青海教育
ISSN:
0529-3502
引用
认领
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果