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小学信息科技课堂管理与教学策略
小学信息科技课堂管理与教学策略
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中文摘要：
小学信息科技课程主要是培养学生对信息技术的兴趣和意识,让学生了解和掌握信息技术基本知识和技能,使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息技术手段的能力.良好的课堂管理和课堂教学对小学生养成良好行为习惯,形成信息意识,发展计算思维,增强信息社会责任感起着重要的作用.
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作者：
郭秀忠
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作者单位：
西宁市康南小学
关键词：
信息科技
信息素养
教学策略
出版年：
2024
青海教育
青海省教育厅
青海教育
ISSN：
0529-3502
年,卷(期)：
2024.
(3)
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