青海教育2024，Issue(3) ：43.

小学信息科技课堂管理与教学策略

郭秀忠
青海教育2024，Issue(3) ：43.
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小学信息科技课堂管理与教学策略

郭秀忠1
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作者信息

  • 1. 西宁市康南小学
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摘要

小学信息科技课程主要是培养学生对信息技术的兴趣和意识,让学生了解和掌握信息技术基本知识和技能,使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息技术手段的能力.良好的课堂管理和课堂教学对小学生养成良好行为习惯,形成信息意识,发展计算思维,增强信息社会责任感起着重要的作用.

关键词

信息科技/信息素养/教学策略

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出版年

2024
青海教育
青海省教育厅

青海教育

ISSN：0529-3502
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