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规范运用国家通用语言文字 提升学生语文素养

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作为工具性和人文性并重的一门学科,中小学语文教育要不断创新教学方式,注重培养学生规范运用国家通用语言文字的能力.本文就中小学语文教学中规范运用国家通用语言文字的现状进行分析,并提出相应的教学策略.

王祥奎

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西宁市教育科学研究院

中小学 国家通用语言文字 规范化 语文素养

2024

青海教育
青海省教育厅

青海教育

ISSN:0529-3502
年,卷(期):2024.(3)