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浅谈高中语文学习预习指导

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高中语文学习过程中,通过有效的预习任务设计、预习成果展示和预习策略整理等方式,培养学生自主学习意识和习惯,是保证高中语文学习质量的关键之举,也是培育学生语文核心素养的关键路径.

史生荣

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西宁市大通回族土族自治县第二完全中学

高中语文 课前预习 课堂学习 课后巩固

2024

青海教育
青海省教育厅

青海教育

ISSN：0529-3502
年,卷(期)：2024.(4)