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教学评价在小学英语教学中的有效应用
教学评价在小学英语教学中的有效应用
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中文摘要：
《义务教育英语课程标准(2022年版)》指出:教学评价应贯穿英语课程教与学的全过程,教师要充分理解评价的作用,明确评价应遵循的原则,基于评价目标选择评价内容和评价方式,将评价结果应用到进一步改进教学和提高学生学习成效上,落实"教—学—评"一体化,达到以评促学的效果.本文从四个方面论述了在小学英语教学实践中如何落实课标建议的评价原则,坚持以评促学,以评促教,促进教学质量不断提升.
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作者：
李逸宣
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作者单位：
西宁市水井巷小学
关键词：
教学评价
小学英语
"教—学—评"一体化
出版年：
2024
青海教育
青海省教育厅
青海教育
ISSN：
0529-3502
年,卷(期)：
2024.
(4)
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