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小学数学课程中融入情境教学的研究与探索
小学数学课程中融入情境教学的研究与探索
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中文摘要：
本文通过对小学数学课程中融入情境教学的研究与探索,分析了情境教学在小学数学教学中的优点和存在的不足,并提出了改进策略.
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作者：
刘钟霜
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作者单位：
西宁市南大街小学
关键词：
小学数学
情境教学
研究探索
出版年：
2024
青海教育
青海省教育厅
青海教育
ISSN：
0529-3502
年,卷(期)：
2024.
(4)
参考文献量
3
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