青海教育2024，Issue(4) ：47.

7S管理模式融入班级管理的实践研究

孟文琴
青海教育2024，Issue(4) ：47.
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7S管理模式融入班级管理的实践研究

孟文琴1
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作者信息

  • 1. 西宁市大通回族土族自治县职业技术学校
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摘要

根据职业教育产教融合、校企合作办学模式,本文探讨了在班级管理当中融入7S管理元素,通过实践应用,对深化产教融合,培养学生良好的职业习惯、提升职业素养、融合传统文化、凸显职业教育类型起到的积极作用.

关键词

职业教育/7S管理模式/班级管理/实践研究

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出版年

2024
青海教育
青海省教育厅

青海教育

ISSN：0529-3502
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