青海教育2024，Issue(4) ：48.

浅谈中职学前教育专业幼儿心理学教学有效性的提升

柴文孝
青海教育2024，Issue(4) ：48.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 维普
  • 万方数据

浅谈中职学前教育专业幼儿心理学教学有效性的提升

柴文孝1
扫码查看

作者信息

  • 1. 西宁市大通回族土族自治县职业技术学校
  • 折叠

摘要

中职学前教育专业是职业教育的重要组成部分,幼儿心理学是培养中职学前教育专业学生掌握幼儿心理发展规律、提高学前教育质量的基础理论课程.本文通过分析当前中职学前教育专业幼儿心理学教学的现状,从多个角度提出了提升教学有效性的实践策略.

关键词

中职/学前教育专业/幼儿心理学/实践策略

引用本文复制引用

出版年

2024
青海教育
青海省教育厅

青海教育

ISSN：0529-3502
段落导航相关论文