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浅谈中职学前教育专业幼儿心理学教学有效性的提升
浅谈中职学前教育专业幼儿心理学教学有效性的提升
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中文摘要：
中职学前教育专业是职业教育的重要组成部分,幼儿心理学是培养中职学前教育专业学生掌握幼儿心理发展规律、提高学前教育质量的基础理论课程.本文通过分析当前中职学前教育专业幼儿心理学教学的现状,从多个角度提出了提升教学有效性的实践策略.
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作者：
柴文孝
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作者单位：
西宁市大通回族土族自治县职业技术学校
关键词：
中职
学前教育专业
幼儿心理学
实践策略
出版年：
2024
青海教育
青海省教育厅
青海教育
ISSN：
0529-3502
年,卷(期)：
2024.
(4)
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