青海教育2024，Issue(5) ：31.

小学英语课堂形成性评价应用策略

张雪莲
青海教育2024，Issue(5) ：31.
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小学英语课堂形成性评价应用策略

张雪莲1
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作者信息

  • 1. 西宁市大通回族土族自治县教育局教研室
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摘要

本文从小学英语课堂形成性评价的重要性入手,探讨了形成性评价在小学英语课堂上的应用策略,旨在帮助教师及时了解学生学习情况,促进其学习的积极性和主动性,提高教学效率.

关键词

小学英语/课堂教学/课堂评价/形成性评价

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出版年

2024
青海教育
青海省教育厅

青海教育

ISSN：0529-3502
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