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小学英语课堂形成性评价应用策略
小学英语课堂形成性评价应用策略
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中文摘要：
本文从小学英语课堂形成性评价的重要性入手,探讨了形成性评价在小学英语课堂上的应用策略,旨在帮助教师及时了解学生学习情况,促进其学习的积极性和主动性,提高教学效率.
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作者：
张雪莲
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作者单位：
西宁市大通回族土族自治县教育局教研室
关键词：
小学英语
课堂教学
课堂评价
形成性评价
出版年：
2024
青海教育
青海省教育厅
青海教育
ISSN：
0529-3502
年,卷(期)：
2024.
(5)
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