首页|小学数学单元设计整体优化教学探索

小学数学单元设计整体优化教学探索

扫码查看
本文结合实际教学经验和理论知识,从教学目标的确定、教学内容的选择、教学方法的设计等方面,探讨了小学数学单元设计的整体优化方法.并且结合日常生活中的例子,引导学生关注数学知识在生活中的应用,激发学生对数学学科的兴趣和热爱.

张海燕

展开 >

西宁市南山路小学

小学数学 单元设计 整体优化 教学探索

2024

青海教育
青海省教育厅

青海教育

ISSN:0529-3502
年,卷(期):2024.(5)