青海教育2024，Issue(5) ：36.

新课标背景下初中物理实验教学浅析

吴忠达
青海教育2024，Issue(5) ：36.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

新课标背景下初中物理实验教学浅析

吴忠达1
扫码查看

作者信息

  • 1. 西宁市南川西路中学
  • 折叠

摘要

随着新课程标准的实施,依托"教—学—评"一体化教学改革,实验教学在物理课堂教学中的地位愈发凸显.这不仅是学生学习物理知识的重要手段,更是培养学生科学素养、实践能力和创新精神的重要途径.通过实验教学能够激发学生对物理学科的兴趣,促进物理教育教学质量的提升和学生综合素养.

关键词

初中物理/新课标/实验教学

引用本文复制引用

出版年

2024
青海教育
青海省教育厅

青海教育

ISSN：0529-3502
段落导航相关论文