青海教育2024，Issue(5) ：39-40.

赋能学生全面发展的新路径——新课标引领下的小学体育与健康教育

李增寿
青海教育2024，Issue(5) ：39-40.
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赋能学生全面发展的新路径——新课标引领下的小学体育与健康教育

李增寿1
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  • 1. 西宁市城东区教育局教研室
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摘要

新课标要求,通过体育与健康教育,促进学生体育技能、身体健康、身心素质以及综合素养与能力的全面发展.基于此,本文将围绕新课标引领下的小学体育与健康教育,探讨赋能学生全面发展的新路径,以期为小学体育与健康教育的改革提供有效的理论支持和实践指导.

关键词

新课标/小学体育与健康/全面发展/新路径

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出版年

2024
青海教育
青海省教育厅

青海教育

ISSN：0529-3502
参考文献量3
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