青海教育2024，Issue(5) ：43,45.

利用优势资源推进校外科学教育发展的思考——以西宁市城北区青少年活动中心为例

杨玲
青海教育2024，Issue(5) ：43,45.
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利用优势资源推进校外科学教育发展的思考——以西宁市城北区青少年活动中心为例

杨玲1
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  • 1. 西宁市城北区青少年活动中心
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摘要

为高质量推进我省中小学科学教育水平,全面提升中小学科学教育质效,西宁市城北区根据区域发展特点和优势,挖掘整合社会优质教育资源,聚力提升青少年科学素质,积极探索有效实现教育资源整合的路径.

关键词

中小学/资源整合/科学教育/科学素质

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出版年

2024
青海教育
青海省教育厅

青海教育

ISSN：0529-3502
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