青海教育2024，Issue(5) ：55.

核心素养下班主任管理能力提升策略

马红丽
青海教育2024，Issue(5) ：55.
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核心素养下班主任管理能力提升策略

马红丽1
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作者信息

  • 1. 海北藏族自治州门源回族自治县教育局
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摘要

在新时代的教育环境下,初中班级管理的思路需要不断创新,以更好地适应变化并满足学生的成长和学习需求.针对传统班级管理工作中存在的不足,本文从班主任角色的转变、引导学生自我管理、运用德育手段、关注后进生的转化等四个关键角度提出了改进对策,旨在构建一个更加包容、支持和促进学生全面成长的班级环境,适应教育的新要求,实现学生的个性化和全面发展.

关键词

核心素养/班主任/管理能力/提升策略

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出版年

2024
青海教育
青海省教育厅

青海教育

ISSN：0529-3502
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