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在初中历史复习课堂中培养学生核心素养例谈——以专题复习课《中国对外交往》为例
在初中历史复习课堂中培养学生核心素养例谈——以专题复习课《中国对外交往》为例
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中文摘要：
《义务教育历史课程标准(2022年版)》要求初中历史课堂教学立足学生核心素养发展,将核心素养的培育作为教学的出发点和落脚点.本文结合课例,分析了在初中历史复习课堂中培养学生核心素养的具体实践.
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作者：
姜军邦
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作者单位：
西宁市大通回族土族自治县教育局教研室
关键词：
初中历史
课堂教学
核心素养
复习课
出版年：
2024
青海教育
青海省教育厅
青海教育
ISSN：
0529-3502
年,卷(期)：
2024.
(6)
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