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从教学实训中拓展经典诵读的情感张力——以唐诗为例
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中文摘要：
博大精深的中国传统文化蕴藏着中华民族自立自强的不竭动力,凝聚并影响着中华民族的价值观念、伦理道德、文化心理、审美旨趣,是世世代代华夏儿女安身立命的共同精神家园.高等专科学校语文课堂教学,可融入课堂主题学习,以深化教学内容的育人价值,本文就此作了探讨.
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作者：
祁生贵
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作者单位：
青海警官职业学院
关键词：
国学经典
育人价值
实训深化
出版年：
2024
青海教育
青海省教育厅
青海教育
ISSN：
0529-3502
年,卷(期)：
2024.
(6)
参考文献量
4
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