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青海教育
2024,
Issue
(6) :
27.
浅析高考英语书面表达提升策略
阿存桂
青海教育
2024,
Issue
(6) :
27.
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浅析高考英语书面表达提升策略
阿存桂
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作者信息
1.
西宁市大通回族土族自治县第二完全中学
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摘要
英语写作是学生综合运用语言能力的具体体现,高考中书面表达常常是学生的薄弱环节.本文分析了高考英语书面表达中考生失分的原因,并针对这些问题提出了提高学生书面表达能力的方法和策略,旨在通过同广大英语教师深入交流与探讨,共同促进学生书面表达能力的全面提升.
关键词
高中英语教学
/
书面表达
/
有效性
/
共性问题
/
批量处理
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出版年
2024
青海教育
青海省教育厅
青海教育
ISSN:
0529-3502
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