国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
青海教育
2024,
Issue
(6) :
38.
探究式教学方法在初中物理教学中的运用
汪永秀
青海教育
2024,
Issue
(6) :
38.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
探究式教学方法在初中物理教学中的运用
汪永秀
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
西宁市五一学校
折叠
摘要
初中物理学作为一门基础学科,涉及丰富的理论与抽象知识,要求学生深入探索与研究.本文旨在深入分析探究式教学法在初中物理教学中的特点,并探讨如何有效地将此方法运用在物理教学实践中.
关键词
探究式教学法
/
初中物理
/
教学实践
引用本文
复制引用
出版年
2024
青海教育
青海省教育厅
青海教育
ISSN:
0529-3502
引用
认领
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果