青海教育2024，Issue(6) ：39.

中学地理教师实施新课程的六个策略

雷延金
青海教育2024，Issue(6) ：39.
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中学地理教师实施新课程的六个策略

雷延金1
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作者信息

  • 1. 青海省中小学教学研究与教师发展中心
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摘要

在深化课程改革,落实立德树人根本任务的大背景下,对中学地理教师的师德水平、专业素养、教学能力提出了更高的要求.本文从科学研读课程标准、更新专业知识、做好学情分析、分析教材与重构知识、提升信息技能、坚持课题研究等六个方面就此提出应对之策.

关键词

中学地理/新课程/实施策略

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出版年

2024
青海教育
青海省教育厅

青海教育

ISSN：0529-3502
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