国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
青海教育
2024,
Issue
(6) :
48-49.
新时代高职院校"两路"精神教育实践路径
谷世业
青海教育
2024,
Issue
(6) :
48-49.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
新时代高职院校"两路"精神教育实践路径
谷世业
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
青海交通职业技术学院
折叠
摘要
新时代大力弘扬和践行"两路"精神,对于建设交通强国和实现中华民族伟大复兴的中国梦具有深远的现实意义.本文基于"两路"精神的历史溯源、"两路"精神的深刻内涵、新时代"两路"精神教育的实践路径三个维度,引导学生深刻领会核心理念和时代价值,传承"两路"精神,落实立德树人根本任务.
关键词
高职院校
/
"两路"精神
/
路径研究
引用本文
复制引用
出版年
2024
青海教育
青海省教育厅
青海教育
ISSN:
0529-3502
引用
认领
参考文献量
2
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果