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"双减"政策背景下初中语文分层作业研究
"双减"政策背景下初中语文分层作业研究
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中文摘要：
分层作业基于学生学习能力实际设计作业,有效减轻学生课业负担,已受到广泛应用.鉴于此,本文重点探讨"双减"政策背景下初中语文分层作业的设计和实施,以期为语文教师提供有益的借鉴.
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作者：
任启云
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作者单位：
西宁市湟中区康川学校
关键词：
"双减"政策
初中语文
分层作业
设计策略
出版年：
2024
青海教育
青海省教育厅
青海教育
ISSN：
0529-3502
年,卷(期)：
2024.
(7)
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