青海教育2024，Issue(7) ：63-64.

基于单元整体教学下的小学英语作业优化设计探究

宁慧珍
青海教育2024，Issue(7) ：63-64.
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基于单元整体教学下的小学英语作业优化设计探究

宁慧珍1
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  • 1. 西宁市南山路小学
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摘要

本文在分析传统作业设计存在问题的基础上,以解决问题为导向,针对小学英语大单元整体教学的特点,从"效力""乐趣"和"多元"三个维度出发,探寻优化作业设计的有效路径.

关键词

单元整体教学/作业设计/三维度/路径

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出版年

2024
青海教育
青海省教育厅

青海教育

ISSN：0529-3502
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