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生活化教学让数学课堂更贴近实际
生活化教学让数学课堂更贴近实际
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中文摘要：
新课标背景下,数学课程教学应该以学生的日常生活为基础,结合自身学习和生活实际,积极构建具有一定知识深度又契合生活实际的课堂环境,让学生从生活中深刻理解数学知识的应用,培养学生的数学思维和数学素养.
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作者：
焦文月
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作者单位：
西宁市大通回族土族自治县塔尔镇中心学校
关键词：
数学课堂
教学方法
生活化
学以致用
出版年：
2024
青海教育
青海省教育厅
青海教育
ISSN：
0529-3502
年,卷(期)：
2024.
(7)
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