青海教育2024，Issue(7) ：79.

西宁乡土地理课程研究探赜

吴炳芬
青海教育2024，Issue(7) ：79.
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西宁乡土地理课程研究探赜

吴炳芬1
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作者信息

  • 1. 西宁市教育科学研究院
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摘要

本文从教育主管部门、学校、教师、学生四个层面,分别对西宁市高中乡土地理课程资源在课堂教学中的实践和应用提出方法和策略,从而构建符合西宁市地区特色和学生发展需要的高中地理教学,以更好地适应"三新"背景下的课程改革.

关键词

高中地理/乡土地理/课程资源

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出版年

2024
青海教育
青海省教育厅

青海教育

ISSN：0529-3502
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