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深度阅读 提升学生核心素养
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万方数据
中文摘要：
本文从推进小学生深度阅读着眼,探讨激发学生阅读兴趣、促进学生思维能力和理解能力、发展学生核心素养方面的实施策略.
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作者：
赵萍
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作者单位：
西宁市城西区新宁路小学
关键词：
小学语文
深度阅读
核心素养
出版年：
2024
青海教育
青海省教育厅
青海教育
ISSN：
0529-3502
年,卷(期)：
2024.
(9)
万方数据
