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中医药文化与劳动教育课程融合校园实践例谈——以西宁市城北区吧浪小学为例
中医药文化与劳动教育课程融合校园实践例谈——以西宁市城北区吧浪小学为例
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万方数据
中文摘要：
中医药文化与学校"百草园"劳动教育课程相结合,不仅是种植中草药,更是"种文化"和"种思想",以"劳"为切入点,以"体验"为突破点、以"融入"为关键点,将会拓宽学生的成长路径,使学生在劳动氛围的熏陶下,体验和感受中华传统文化宝库中中医药文化的内涵和价值.
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作者：
包有青
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作者单位：
西宁市城北区吧浪小学
关键词：
中医药文化
劳动教育课程
融合实践
成长路径
出版年：
2024
青海教育
青海省教育厅
青海教育
ISSN：
0529-3502
年,卷(期)：
2024.
(9)
万方数据
