青海少数民族预科生培养模式构建策略

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中文摘要：随着少数民族预科教育的培养模式由各招生学校培养转向民族预科基地集中培养,自2015年始,青海省内三所大学(青海大学、青海民族大学和青海师范大学)的1200多名预科生均由青海民族大学预科教育学院统一培养.青海民族大学对立足立德树人根本任务、贯彻新发展理念、优化预科教育的培养新模式的探索,给高校民族教育带来了一定启示.

作者：

车玉蓉

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作者单位：

青海民族大学

关键词：

青海省少数民族预科生培养模式构建策略

基金：

2022教育部课题2024年青海民族大学预科教育学院教研创新团队项目青海省2024-2025年度语委项目

项目编号：

22YJA7400102024YKJXTD01QHYW-KY2024-19

出版年：

2024

青海教育

青海省教育厅

青海教育

ISSN：0529-3502

年,卷(期)：2024.(9)