青海教育2024，Issue(12) ：39,41.

中小学美术工作坊特色发展的探索

毛慧
青海教育2024，Issue(12) ：39,41.
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中小学美术工作坊特色发展的探索

毛慧1
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作者信息

  • 1. 西宁市教育科学研究院
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摘要

本文结合义务教育美术教学形态与教学思想,就创新设计学校特色美术工作坊教学模式开展有效教学,保障学生学习的个性化,促进学校特色美术教育高效提升,推动区域美育特色发展作一探索.

关键词

中小学/核心素养/美术工作坊/特色发展

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出版年

2024
青海教育
青海省教育厅

青海教育

ISSN：0529-3502
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