青海民族大学学报(教育科学版)2011，Vol.31Issue(1) ：74-77.

唐诗欣赏课的教学原则与方法

Poetry Appreciation Class Teaching Principles and Methods

韩建立
青海民族大学学报(教育科学版)2011，Vol.31Issue(1) ：74-77.
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唐诗欣赏课的教学原则与方法

Poetry Appreciation Class Teaching Principles and Methods

韩建立1
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作者信息

  • 1. 吉林大学,文学院,吉林,长春,130012
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摘要

唐诗的解读,一般应从外在形式和内在特质两个层面来加以把握,具体说来有四点:把握唐诗独特的语言组合形式,体会唐诗的视听美感;分析意境构成,探索情与景的多元存在;掌握唐诗独特的兴寄手法,领会其深层意蕴;结合有关诗话、笔记小说中记载的唐诗掌故,做到知人论世.

关键词

唐诗欣赏/教学原则/教学方法

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出版年

2011
青海民族大学学报(教育科学版)
青海民族大学

青海民族大学学报(教育科学版)

影响因子：0.193
ISSN：1007-0117
参考文献量6
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