唐诗欣赏课的教学原则与方法

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中文摘要：唐诗的解读,一般应从外在形式和内在特质两个层面来加以把握,具体说来有四点:把握唐诗独特的语言组合形式,体会唐诗的视听美感;分析意境构成,探索情与景的多元存在;掌握唐诗独特的兴寄手法,领会其深层意蕴;结合有关诗话、笔记小说中记载的唐诗掌故,做到知人论世.

作者：

韩建立

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作者单位：

吉林大学,文学院,吉林,长春,130012

关键词：

唐诗欣赏教学原则教学方法

出版年：

2011

青海民族大学学报(教育科学版)

青海民族大学

影响因子：0.193

ISSN：1007-0117

年,卷(期)：2011.31(1)