青海民族大学学报(教育科学版)2011，Vol.31Issue(1) ：132-134.

关于图形-背景理论的英汉存现构式对比分析

A Contrast Analysis between Chinese and English Existential Constructions from the Perspective of Figure-Ground Relations

张律 胡东平
青海民族大学学报(教育科学版)2011，Vol.31Issue(1) ：132-134.
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关于图形-背景理论的英汉存现构式对比分析

A Contrast Analysis between Chinese and English Existential Constructions from the Perspective of Figure-Ground Relations

张律 1胡东平1
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作者信息

  • 1. 湖南农业大学,外国语学院,湖南,长沙,410128
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摘要

图形与背景是认知语言学的重要概念.图形即所要描写的对象,是注意的焦点部分;背景是环境,是为突出图形而衬托的部分.笔者以认知语言学中的图形-背景理论为基础,从认知的角度对英汉存现构式进行了分析,探讨了在图形-背景理论下两种语言的相似点和差异性.

关键词

图形-背景理论/GtF构式/TtFG构造/认知

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出版年

2011
青海民族大学学报(教育科学版)
青海民族大学

青海民族大学学报(教育科学版)

影响因子：0.193
ISSN：1007-0117
被引量3
参考文献量6
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