青海民族大学学报(教育科学版)2011，Vol.31Issue(3) ：79-81.

新课程视域下教师专业发展的基本策略

The basic strategy of teacher professional development in perspective of the new curriculum

张淑君 王国力
青海民族大学学报(教育科学版)2011，Vol.31Issue(3) ：79-81.
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新课程视域下教师专业发展的基本策略

The basic strategy of teacher professional development in perspective of the new curriculum

张淑君 1王国力1
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作者信息

  • 1. 青海师范大学,法商学院,青海,西宁,810008
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摘要

我国新一轮基础教育课程改革对教师专业发展提出了新的挑战.这就要求教师必须适应课程改革的要求,全面提升素质,实现专业发展.本文阐述了新课程对教师专业发展提出的新挑战,探讨了新课程改革视域下促进教师专业化发展的基本策略.

关键词

新课程/教师专业发展/教育观念/教学方式/策略

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出版年

2011
青海民族大学学报(教育科学版)
青海民族大学

青海民族大学学报(教育科学版)

影响因子：0.193
ISSN：1007-0117
被引量1
参考文献量1
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