青海民族大学学报(教育科学版)2011,Vol.31Issue(4) :18-21.

传统文化的教育智慧

The Moral Ideas of Chinese Traditional Education

李姝睿
青海民族大学学报(教育科学版)2011,Vol.31Issue(4) :18-21.

传统文化的教育智慧

The Moral Ideas of Chinese Traditional Education

李姝睿1
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作者信息

  • 1. 青海师范大学学报编辑部,青海西宁810008
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摘要

中国古代教育思想重视以德化育,教育者以传道为主,注重对受教育者的因材施教;更强调慎独、内省的价值自觉。在教育过程中,教育者既传道又解惑;受教育者在学习过程中,获得知识,更获得做人的方式。这种教育观念值得当代教育工作者深入思考。

Abstract

Emphasis on moral education of Chinese traditional education,special attention on individualized and integrity maintenance.In the educational process,educators both attention on ethics and technology,so this educational thinks should be reflect by teacher's contemporary.

关键词

古代教育/价值自觉/人格塑造

Key words

Ancient education/value conscious/personality

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出版年

2011
青海民族大学学报(教育科学版)
青海民族大学

青海民族大学学报(教育科学版)

影响因子:0.193
ISSN:1007-0117
参考文献量1
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