拳击与格斗2020，Issue(12) ：4.

试从学生视角出发,浸润体育核心素养——以小学低年级体育学科情景教学的实践运用为例

王帅 李小龙 左阳
拳击与格斗2020，Issue(12) ：4.
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试从学生视角出发,浸润体育核心素养——以小学低年级体育学科情景教学的实践运用为例

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  • 1. 北京市东城区东交民巷小学 北京 100005
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摘要

提升体育课的趣味性,以此吸引学生的注意力,激发学生的学习兴趣,促使学生体育素养的形成,有效提升学生身心健康水平,是一线体育教师应思索的问题.本文以小学低年级体育教学为着力点,对情景教学法在小学低年级体育课堂的运用进行实践分析.

关键词

情景教学/小学低年级/体育教学

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出版年

2020
拳击与格斗

拳击与格斗

ISSN：
参考文献量1
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