摘要
本文通过深度剖析及解读相关文献,明确了主题式体能训练在理论层面的内涵和特性,同时揭示了其在高校体育课程中的应用背景及重要性.依据主题式体能训练的理论框架及高校学生的实际需求,设计出了涵盖力量、耐力、速度、柔韧性和协调性等多维度的体能训练模块,并对每个模块设定了精确的训练目标和要求,以适应高校体育教学的多元化和复杂性.通过实施、评估、反馈以及不断优化,最终形成了一个动态循环机制,以保障训练模块的稳定性和长效性.研究证明,高校主题式体能训练模块内容具备优良的实践性和有效性,能够满足高校体育教学的要求,并有助于提升学生的体能素质.
基金项目
广东省高等学校教学管理学会民办高校教学质量管理专业委员会2023年度立项课题(GDZLGL2308)
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