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学习共同体视域下青少年短跑训练的研究

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教育改革倡导以学生为中心的教学理念,注重培养学生的综合素质和能力.学习共同体的研究正是基于这样的教育理念,旨在促进青少年的全面发展和个性化培养.文章首先介绍了学习共同体的概念,然后探讨了在青少年短跑训练中构建学习共同体的必要性,最后基于学习共同体的理念,提出了青少年短跑训练的策略,旨在充分发挥学习共同体在体育训练中的应用价值,从而提升体育训练效果.

丁亮

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江苏省常州市花园小学

学习共同体 青少年 短跑训练

江苏省教育科学规划重点课题(十四五)(2021)

T-b/2021/23

2024

拳击与格斗

拳击与格斗

ISSN:
年,卷(期):2024.(5)
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