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高等职业学校体育课程线上线下混合教学模式研究

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本研究以高等职业学校的花样跳绳选项课为例,在13个选项课班级中采用了线上线下混合教学的模式.研究发现,网络环境和体育教师的信息技术水平是制约混合教学模式实施的主要因素.研究提出了促进教与学充分互动、有机融合各环节教学内容、优化"线上+线下"双线教学方法等建议.实践证明,线上线下混合教学模式有助于实现预期的教学目标、提高教学效果.

杨晓琳、郭佳

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新乡职业技术学院体育与健康学院

高等职业学校 公共体育课 线上线下混合教学 教学实践

2024

拳击与格斗

拳击与格斗

ISSN:
年,卷(期):2024.(12)
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