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PBL式健康教育及早期护理干预对妊娠期糖尿病患者的影响

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目的:探讨PBL式健康教育及早期护理干预对妊娠期糖尿病患者的影响。方法:纳入2021 年4 月1 日～2023 年3 月31日收治的 88 例妊娠期糖尿病患者，以随机数字表法分为对照组和观察组各 44 例;对照组实施妊娠期糖尿病常规护理，观察组实施PBL式健康教育及早期护理干预。比较两组遵医行为、护理干预前及分娩前 1 d血糖水平、妊娠结局及妊娠并发症发生情况。结果:观察组遵医嘱行为高于对照组(P<0。05);两组护理干预前血糖水平比较差异无统计学意义(P>0。05)，观察组分娩前 1 d血糖水平低于对照组(P<0。05);观察组不良妊娠结局总发生率低于对照组(P<0。05);观察组妊娠并发症总发生率低于对照组(P<0。05)。结论:PBL式健康教育及早期护理干预在妊娠期糖尿病患者的护理中能够发挥积极作用，通过设立PBL教育课堂、饮食管理、运动管理、遵医嘱用药指导等一系列护理方法，能够降低患者血糖水平，提高患者遵医行为，改善患者妊娠结局。

李连、刘均慧、罗小云

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赣州市赣县区妇幼保健院 江西赣州 341100

妊娠期糖尿病 PBL式健康教育 早期护理干预 遵医行为 妊娠结局

2024

10.3969/j.issn.1006-7256.2024.02.031

齐鲁护理杂志
山东省护理学会

齐鲁护理杂志

影响因子：1.452
ISSN：1006-7256
年,卷(期)：2024.30(2)
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