齐鲁护理杂志2024，Vol.30Issue(2) ：166,封3.DOI:10.3969/j.issn.1006-7256.2024.02.056

基于强化论的正反馈闭环带教模式在临床实习护生中的应用

李秧华 宋燕萍 黄珊
齐鲁护理杂志2024，Vol.30Issue(2) ：166,封3.DOI:10.3969/j.issn.1006-7256.2024.02.056
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基于强化论的正反馈闭环带教模式在临床实习护生中的应用

李秧华 1宋燕萍 1黄珊1
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  • 1. 景德镇市第三人民医院 江西景德镇 333000
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摘要

目的:探讨基于强化论的正反馈闭环带教模式在临床实习护生中的应用效果.方法:选取 2018 年 3 月～4 月 120 名实习护生作为研究对象,随机分为实验组和对照组各 60 名,对照组实施传统带教模式,实验组实施基于强化论的正反馈闭环带教模式,比较两组实习前后护理安全得分.结果:实验组实习后护理安全知识、护理安全技能和态度得分均高于对照组(P<0.01).结论:基于强化论的正反馈闭环带教模式能够有效提高临床实习护生的护理安全水平.

关键词

强化论/正反馈/闭环带教/临床实习/护理安全

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基金项目

景德镇市科技计划项目(20181SFZC018)

出版年

2024
齐鲁护理杂志
山东省护理学会

齐鲁护理杂志

影响因子：1.452
ISSN：1006-7256
参考文献量7
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