摘要
目的:调查某三甲医院精神科护理从业者核心素养能力的现况,分析其影响因素.方法:采用整群抽样方法选取 100 名精神科护理从业者作为研究对象,采用基础资料调查表、中国护理人员核心素养能力量表进行调查,了解其核心素养能力,分析影响因素.结果:本组研究对象核心素养能力评分最高前三项为本职工作责任感强烈(2.89±0.82)分、欣赏优秀同行的工作以及取得成就(2.75±0.83)分、乐于接受他人合理的批评及建设性意见(2.73±0.81)分;评分最低的前三项为制订护士岗前培训规划(2.35±0.85)分、工作危急境况下给出正确的决策方案(2.17±0.81)分、提供多元化文化护理服务(2.13±0.79)分.护理从业者的职称、健康状况、年龄是护理从业者核心素养能力的影响因素(F=16.105,P<0.05).结论:本组护理从业者的核心素养能力处于中等水平,护理管理者应拟订有效的护士分层级培训方案,并构建成长效管理机制,开展专科护理从业者培训,调动护士长在一线护理中的教学、培训与健康教育能力,缓解年轻护士的职场倦怠,提升护理从业者的职业规划水平,最终提高其核心素养能力.
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