启蒙2025，Issue(1) ：84-85.

学科融合视域下小学数学教学实践研究——以"小货币大学问"跨学科主题活动为例

李莹祎
启蒙2025，Issue(1) ：84-85.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

学科融合视域下小学数学教学实践研究——以"小货币大学问"跨学科主题活动为例

李莹祎1
扫码查看

作者信息

  • 1. 上海市浦东新区德州一村小学
  • 折叠

引用本文复制引用

出版年

2025
启蒙
天津教育杂志社

启蒙

ISSN：1004-4973
段落导航相关论文