青年记者2024,Issue(3) :109-112.

AIGC为新媒体艺术教育带来的机遇与挑战

张牧 顾群业 田金良
青年记者2024,Issue(3) :109-112.

AIGC为新媒体艺术教育带来的机遇与挑战

张牧 1顾群业 1田金良1
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作者信息

  • 1. 山东工艺美术学院数字艺术与传媒学院
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摘要

本文围绕AIGC对新媒体艺术教育的影响展开讨论.首先,AIGC为学生的创作方式提供了新途径,通过人工智能的生成方式,学生能够突破传统媒介的限制,有了更为广阔的创作空间.其次,AIGC为新媒体艺术教育注入了新的学科元素,有助于学生提升综合素养,以更好地适应当今复杂多变的市场环境.此外,AIGC还提供了个性化学习体验,使教育更贴近学生的需求.AIGC在新媒体技术教学中也面临不少挑战,包括伦理问题和技术应用的合理性等.

关键词

AIGC/新媒体艺术教育/跨学科/技术治理

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基金项目

山东省社会科学规划研究项目青年项目(2021)(21DWYJ12)

出版年

2024
青年记者
大众报业集团(大众日报社),山东省新闻工作者协会,山东省新闻学会

青年记者

影响因子:0.184
ISSN:1002-2759
参考文献量6
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