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用多元智能理论促进音乐教学
用多元智能理论促进音乐教学
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万方数据
中文摘要:
多元智能理论认为,人脑的思维和认识世界的方式是多元化的.音乐教学目标的多元性是指不仅要关注情感、态度与价值观,还要关注知识与技能,更为重要的是要关注个性的发展与张扬.
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作者:
冯静
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作者单位:
陕西户县南关初级中学
关键词:
多元智能
教学目标
教学方法
教学评价
出版年:
2013
青年科学(教师版)
沈阳日报报业集团
青年科学(教师版)
ISSN:
1002-2562
年,卷(期):
2013.
(2)
参考文献量
5