谈英语阅读理解的教学

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中文摘要：阅读教学应以学生为中心,注意进行阅读方法的训练.可以让学生通过限时阅读,多媒体材料的视听,任务过程中的交际活动和任务成果的交流促进语言的习得.而教师放弃了权威的身份,让学生自己组织并完成任务,这就给阅读教学带来了很多方式上的转变,减少信息传递过程的时间浪费,把更多的时间还给学生,使学生有了更广阔的施展才华的空间.当然阅读课要调动学生的积极性,可以在教学中设计以竞赛及表演,使其贯穿整个教学活动,因为这是学生喜爱的学习方式.如果可以设计情景表演,效果会更好,因为这既能锻炼学生语言表达能力又能促进其思维的活动.本文将从以下方面谈谈英语阅读教学的一点心得.

作者：

张小杰

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作者单位：

河北省蠡县万安镇中学

关键词：

英语教学阅读训练有效性阅读习惯方法课外读物

出版年：

2013

青年科学(教师版)

沈阳日报报业集团

青年科学(教师版)

ISSN：1002-2562

年,卷(期)：2013.(2)