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职业学校数学教学思路的探究
职业学校数学教学思路的探究
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中文摘要:
数学是思维的体操,特别是在中专生的课堂上,中等专业教育培养的人才更多侧重技术型、应用型.对于数学课而言,学生思维能力的培养就显得尤为重要了.教师应有益的训练好学生的发散思维、逻辑思维、形象思维、逆向思维.
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作者:
李亚莉
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作者单位:
石家庄铁路运输学校
关键词:
中专数学
教学思路
初中中专衔接
出版年:
2013
青年科学(教师版)
沈阳日报报业集团
青年科学(教师版)
ISSN:
1002-2562
年,卷(期):
2013.
(2)
参考文献量
3